Сообщение от nikot
Посмотреть сообщение
Мне как раз результат важен (хоть и в другой сфере).Удачи!
-
Тогда снимаю свои вопросы Мне как раз результат важен (хоть и в другой сфере).
Удачи! -
Я тоже так думал.Сообщение от Zildjian Посмотреть сообщениеТак не бывает
Многое поменял выезд в Италию, на ГФ Ротакса. Мне тогда Шенявский сказал: ты уже здесь, остальное - поуху! Забудь обо всем - и наслаждайся!..
Потом были траекторные советы Кирилла Ладыгина, Николая Игнатенко... Но не они решали. Главное состояло в том, что мне было реально пох на результат. Его от меня никто не ждал...
Вот и сейчас - мне плевать на результат. Я делаю то, что считаю нужным, - и мне нравится сам процесс.Прокомментировать:
-
А я НИЧЕГО не добиваюсь - я занимаюсь любимым делом (Картинг+съемки).
Я готовлю книгу и видеокурс как приложение.
Тренирую детей - и моя школа расширяется...
И я не завожусь; наоборот, благодарен!
Прокомментировать:
-
Ладно, я слукавил мне все понятно, но только потому, что мне уже объяснили все это многообразие физики движения резины по асфальту другие люди.
Если бы я начал смотреть эти ролики пару лет назад, честно и положа руку на руль - я бы нифига не понял
вот почему я и написал - может для чайника все станет понятно после 30-ти серий?
Никита, ты, главное дело, не заводись, и не считай мои посты за критику. Тут дело в другом, - понять, чего ты добиваешься этим курсом? И КАЖДОЙ конкретной серией? Для меня это важно не в плане конкретно картинга, а в плане методики преподавания вообще.
Если хочешь, можешь не отвечать публично, а написать в личку, - пообщаемся.
P.S. Я редактировал и снимал пособия, не относящиеся никаким боком ни к картингу, ни к автоспорту, ни к спорту вообще.Последний раз редактировалось Zildjian; 14.02.2014, 02:56.Прокомментировать:
-
И еще один момент. Я не знаю, какие курсы редактировал ты.
Я рецензирую свои материалы у профессионалов в мире картинга, у спортсменов-любителей и у профессионального телевизионного режиссера, который увлечен картингом и с которым мы работаем над другими проектами.
Так что все по честнаку :-)Прокомментировать:
-
Проблема в том, что непонятно именно тебе (кстати, что именно непонятно?)Сообщение от Zildjian Посмотреть сообщениеЭто будет здорово, целый бесплатный курс из 30 лекций для начинающих...
А можно сразу ВСЕ 30 лекций выложить и потом спорить с критиками, не обещая, что скоро (через 20-30 лекций) все станет понятно... и т.д.
А то, чем дальше в лес - тем непонятней. Мне, по крайней мере, как чайнику.
Или курс лекций подразумевает его просмотр и сразу же обращение к автору за разъяснением, но уже на платной основе?
Вопрос отнюдь не праздный, т.к. не одну видео-школу редактировал, и даже пару пытался выпускать от своего имени, поэтому зрю в корень, простите
Есть куда большее количество людей, которым все понятно по каждой видеолекции. Может, проблема не в материале, а в тебе самом? ;-)
Можно не дочитать книгу Бентли - сказать, что "аффтар далпаеп"; можно не справиться со Смитом - и заявить, что он "заумный чудила". Примеров таких заявлений - миллион! Все они из разряда - я не дорос, уж прости :-)
Что тебе не понятно? Задай конкретный вопрос, тогда у нас получится разговор. Остальное - эмоции ;-)Прокомментировать:
-
Это будет здорово, целый бесплатный курс из 30 лекций для начинающих...Сообщение от nikot Посмотреть сообщение
А можно сразу ВСЕ 30 лекций выложить и потом спорить с критиками, не обещая, что скоро (через 20-30 лекций) все станет понятно... и т.д.
А то, чем дальше в лес - тем непонятней. Мне, по крайней мере, как чайнику.
Или курс лекций подразумевает его просмотр и сразу же обращение к автору за разъяснением, но уже на платной основе?
Вопрос отнюдь не праздный, т.к. не одну видео-школу редактировал, и даже пару пытался выпускать от своего имени, поэтому зрю в корень, простите
Прокомментировать:
-
Блин, дружище, все нюансы оговорены тысячу лет назад!Сообщение от Nemo160 Посмотреть сообщениеВообще-то, прежде, чем пуститься в плавание, все нюансы обговаривают на берегу. Сначала надо "обозвать" все термины и понятия, возможно, "перевести" их на "человеческий" язык, чтобы потом обучаемый не домысливал( в лучшем случае) и не переиначивал( в худшем) то, что слышит от преподавателя(тренера).
Лан, всё замолкаю.
Ни Смит, ни Бентли не объясняют в книгах понятия "зацеп" или "держак". Хотя я абсолютно уверен, что они разжевывают эти термины в ходе личного обучения. Здесь - то же самое!
Я ВСЕ РАЗЖЕВЫВАЮ И РАСКЛАДЫВАЮ ПО ПОЛОЧКАМ КАК В ХОДЕ ЧАСОВОЙ ЛЕКЦИИ, ТАК И НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ!
Как донести до тебя эту элементарную мысль, я, увы, не понимаю :-)Прокомментировать:
-
Вообще-то, прежде, чем пуститься в плавание, все нюансы обговаривают на берегу. Сначала надо "обозвать" все термины и понятия, возможно, "перевести" их на "человеческий" язык, чтобы потом обучаемый не домысливал( в лучшем случае) и не переиначивал( в худшем) то, что слышит от преподавателя(тренера).
Лан, всё замолкаю.
Прокомментировать:
-
Они и узнают!Сообщение от Nemo160 Посмотреть сообщение
НО: это НЕ является задачей ни будущей книги, ни видеолекций. Тут уходят за кадр все разжевывания, на которые приходится час лекционного времени.
Право слово, сколько можно повторять одно и то же?!Прокомментировать:
-
Ну так пусть узнают. Русскоязычная версия для совсем маленьких: Траектория - место на трассе, где едет карт.Сообщение от nikot Посмотреть сообщение
Это, конечно не моё дело, но коробит прилично.Прокомментировать:
-
Относится к "трэил брэкенгу" - отдельная тема для разговора.Сообщение от Dimos Посмотреть сообщение
Прошу, не опережайте события - впереди еще 26 лекций :-)Прокомментировать:
-
Видите ли, Немо, вчера я читал лекцию 3-классникам. Они даже слова "траектория" не знают :-)Сообщение от Nemo160 Посмотреть сообщение
НО: это не значит, что они не должны его узнавать ;-)
Оценки мне выставляют мои ученики своими результатами на трассе.
Есть конструктивные замечания? - Я готов к ним прислушаться.
Остальное - это лирика. На нее нет сейчас времениПрокомментировать:
-
Более того, в повороте ВСЕГДА задние колёса идут со скольжением. Почему? Этот вопрос надо задавать ребятишкам на занятиях. И вообще, надо больше им задавать вопросов,чтобы, даже не зная правильного ответа, они пытались его найти исходя из своего практического опыта и знания Законов физики.Сообщение от Dimos Посмотреть сообщениеПрокомментировать:
Прокомментировать: