Люблю вспоминать детство.

Можно объяснять долго, но вкратце: кармический долг.

А можно попроще?
Без отмазок

тут недоумки совершенно конкретные - мозг новоржденного - это чистый полуфабрикат.

нельзя, тут целая философская теория
результат все равно один будет, объявят, что славег ебнулсо

1) А можно без теорий? (или нормально используя теорию - что однохуйственно)
2) Я готов присоединиться к ебнутым.

если сильно интересно, могу в пс опубликовать

Не надо. Я передумал. Извини.

апсолютно

а йа не задумываюс о смысле жизни, я просто живу.
то же и с детьми, когда йа создавал, йа не думал зачем, а просто создавал, а сейчас йа знайу, как это здорово, што у меня есть то, што йа создал и меня это зело согревает даже в самые серые моменты жизни

Вы немножко не понимаете сути проблемы. Решения у нее нет.
Я поясню. Если обобщенно, человек - это скотина, забитая в социокультурное стойло. Оставь ребенка в дремучем лесу и он через двадцать лет, если не сдохнет, будет бегать голышом, гадить на ходу и жрать сырую падаль, оставленную медведем, а если повезет - свежее мясцо, добытое собственноручно. Быть может он даже сделает себе каменный топор или там палку копалку, но чисто инстинктивно, потому что противостоящий большой палец у него есть.
Таким образом, детский коллектив - это такая маленькая стая, но не совсем, что печально. На стандартное стадное стремление к иерархическим построениям накладывается фактор среды, при том среды современной, как считается, продвинутой и просвещенной. То есть, во-первых, у ребенка есть замечательный пример старших товарищей, весело, с шутками и звонким смехом гнобящих своих "лохов". А ведь старший товарищ - это безусловный авторитет для мелкого безмозглого существа. Во-вторых оно, существо, как мне думается, неосознанно тяготится этой самой зависимостью от родителей, учителей, короче взрослых. Они ведь в той или иной степени всегда подавляют волю. Вот и добавляется к гремучему нашему букету еще и стремление к самоутверждению, находящее реализацию самым простым способом - через унижение слабейшего ближнего. Сюда же, кстати, добавляется еще и необходимость выплеснуть куда-то агрессию, детские мелкие обиды и прочий жмых.
В общем, картинка у нас получается ничего себе.
И к чему я все это веду: вот эта самая "жирная дефка" на букву Д - ваша дочь, ее гнобят в школе, потому, собственно, что она жирная. Вы видите столь катастрофическое положение дел и начинаете промывать ребенку мозги - мол, что же это такое? Почему ты позволяешь им так с тобой обращаться? Ты же моя дочь! Умей постоять за себя. Но этим вы не ограничиваетесь, а даете прямые указания: "Если что, пинай по яйцам". Ок, девочка вняла, ведь мама же все-таки. Приходит она в школу, над ней начинается очередное глумление. Она пинает ближайшего одноклассника по яйцам, памятуя мамины наставления и стремясь выпустить собственную обиду и агрессию. Потом пинает второго и, может быть, третьего. Тут у нас открывается два варианта развития событий:
1. Эти трое мальчиков беззастенчиво ее запинывают, потому что больно и унизительно. И плевали они на все "девочек бить нельзя".
2. Повисает ошарашенная тишина, на нее смотрят круглыми глазами, но не трогают. Потом бегут к учителю и жалуются, что вот Д. отпинала нас прямо по яйцам! Вас вызывают в школу и вы гордитесь своей умеющей постоять за себя дочерью.
Вроде бы все прекрасно, ее больше никто не гнобит, но тут выясняется, что на этом ничего еще не закончилось. Вашу самоутвердившуюся и почувствовавшую уверенность дочь принимают в стаю, присоединившись к которой она с радостью начинает чмырить новую всеобщую жертву с тем большей радостью, что она совсем недавно была на ее месте. Мне, почему-то, такой исход положительным не кажется.
Либо, как вариант, ее просто начинают сторониться и ребенок оказывается в социальной изоляции, последствия которой, я думаю, излагать не стоит. И совершенно не факт, что она найдет себе единомышленников вне школьной среды. Да и, кроме того, в школе ребенок проводит значительную часть своего времени.

Впрочем, как правило, такие эскапады заканчиваются ничем и несчастное существо остается там же, где и было. Я уже где-то тут писал о своем однокласснике Илье, которого в нашей школе превратили в этакого сеньорна пиньяту, и палками по нему не проходился только ленивый. Так вот он тоже пару раз пытался показать зубы и вырваться из своей вонючей лужи. Но его быстро, совместными усилиями, забили обратно, при том по самые уши.

Таким образом, прогнозы неутешительные практически при любом раскладе, потому что, как совершенно верно подметил уважаемый кими и развернуто доказал не менее уважаемый василий, детство - говно. И исход может быть удачным только относительно, в той или иной степени.
Безусловно бывают исключения, неучтенные варианты, но где гарантия того, что именно вот эта вот жирная девочка окажется тем самым счастливым исключением?

Все это, конечно, спорно, неоднозначно, но мне все видится именно так.
Впрочем, может быть это потому что я мерзкий мизантроп скромняга

А что до счастливого детства - детство у меня было тяжелое, голодное у меня было детство, но воспоминания о нем неизменно окрашены в теплые тона, так сказать. В общем, охуенное у меня было детство, по ощущениям. И мы с ребятами частенько за бутылкой водки вспоминаем до чего же оно было охуенное.
Но все это слюнявый романтический сентиментализм. Розовые и голубые тона появляется по целому ряду объективных причин, о которых я писать не буду, ибо графоманскую буквонорму я на сегодня уже перевыполнил, мне кажется.

Ахаха. Можно сделать вывод, что рождение детей - суть сублимация твоей потребности к творческой реализации (:

а што в этом плохого?

Да плохого то в общем-то нет, просто можно было например вырезать по дереву или там картинки порнографические рисовать. Или даже не порнографические, но это у же не так интересно.

а у тебя дети есть?